蓉欣的部落格

最近班上有部分學生出現狀況
所以用私下面談的方式
一一了解他們的問題

其中一位學生
開學至今表現不錯
認真負責有禮貌
雖然功課不是非常好
但是做事積極自動
對於我給予的指導也都會馬上改正
日記中也都會自我反省

但最近
他的情緒越來越不穩定
常常會大聲與同學吵架
甚至自己氣呼呼的瞪大眼睛
然後
連續幾天作業沒完成
每天早上都主動過來告訴我
他有某一項作業沒寫完，但是他會盡快補齊
也都會利用下課時間盡快補完
不會拖拖拉拉
但是情況越演越烈
從一天只有一份作業沒寫完
到現在幾乎所有作業都沒寫

所以我趁著科任課
告知科任老師之後，留他下來
先與他討論容易發怒的問題
要他多學學其他人面對怒氣的處理方式
接著開始問起他為什麼最近都沒有把作業完成

就聽到他用超級成熟的語言告訴我

老師，對不起！
因為我的媽媽以前曾經受過刺激
常常會有情緒上的問題，有時候心情會很不好
以前都有吃藥，但是最近她沒有吃藥
常常都會很不穩定
所以我最近回家都沒有辦法寫功課

這個學生有這樣的家庭環境
我之前就已經了解過
也與中年級的老師談過
盡量給予他支持與安慰

但這一次聽到他自己這樣說
很心疼他生長在這樣的環境
而且他對於敘述自己母親的狀況非常平靜
不埋怨，更當做自己理所當然要面對負責的

所以
只能告訴他
以後如果有任何問題，可以隨時打電話給老師
家裡有事，功課沒寫完
就到學校盡快補齊，老師會指導他
也安慰他，自己必須要負起責任好好讀書
因為將來要照顧媽媽的人是他
所以他要好好充實自己的能力

聽到一個孩子說
媽媽受過刺激，精神狀況不穩定
感覺上真的讓我不捨
偏偏他的自動自發與負責
是其他生活優渥的孩子比不上的

唉～～～
社會沒有不公平
只是有人活得比較辛苦
而有人活得舒服罷了！